爱荷华大学

未来领导者的培训和经验

irc博士后学者和研究生

研究生

研究生加入爱荷华州阅读研究中心的团队,努力获得高等学位betway品牌是做什么特殊教育在爱荷华大学学习的同时,他还在美国领先的阅读研究中心工作,获得了真实世界的经验。

作为爱荷华阅读研究中心的研究生的好处betway品牌是做什么

我们很高兴看到我们的研究生助理在与我们合作的过程中取得成功。我们的导师将鼓励和挑战你尽你所能,并帮助你追求学术和职业成就。

在读和在读研究生的成绩

  • 国家和国家研究奖
  • 资助研究项目
  • 在国内和国际学术会议上发表演讲
  • 在专业期刊上发表文章

来自irc主任Deborah K. Reed博士

黛博拉·里德博士
“作为一名教育工作者,对我来说,指导下一代学者很重要。积极和专注的研究生将发现许多机会来磨练他们的读写研究技能,通过与我们的团队一起工作,因为我们使学生学习阅读和写作有所不同。我们的团队致力于开发创新的干预措施,为教师设计专业发展,评估当前的教学和评估实践,并了解什么有助于学生的识字发展。如果你喜欢快节奏的环境和不同的定量研究设计,我鼓励你考虑申请继续你的教育或进一步你的经验在这里。”

与我们的研究生见面

安娜·吉布斯颜色
安娜吉布斯,作为教育学。

研究生助理

当前的项目

特殊教育博士

作为教育学。,合作(K-12)特殊教育,奥本大学,2017

奥本大学儿童早期特殊教育学士学位,2016

你喜欢在irc工作和培训的什么?

“我认为我在irc的研究生经历是独特的,因为我和不同的同事一起工作,并为各种研究项目做出贡献。我的导师里德博士不断地为我树立高质量研究的榜样,并以学生、研究员和个人的身份指导我。”


博士后学者

对于已经完成爱荷华州阅读研究中心相关领域(特殊教育、识字、交流科学和障碍、认知心理学)的博士研究的人来说,博士后职位可以提供重要的机会来获得研究经验。betway品牌是做什么根据他们的技能和准备,我们的博士后学者支持资助的研究项目,可能包括:

  • 开发和测试扫盲干预措施
  • 衡量学生和教师的进步
  • 发展对识字技能和知识的评估
  • 分析现存的数据集
  • 评估学校扫盲计划的实施情况

此外,博士后学者有望在同行评审的期刊上发表文章,并为撰写拨款申请做出贡献。

你是未来的研究生吗?

爱荷华阅betway品牌是做什么读研究中心正在寻找研究生和博士后学者加入爱荷华大学。

我们总是想听到来自未来的研究生和博士后学者,并准备讨论你的资格和技能可能适合我们的团队。


内容团队职位

特殊教育博士:学生们在爱荷华大学教育学院学习,并在irc工作:

可能的责任:

  • 协助设计和测试识字干预措施
  • 进行文献搜索
  • 收集和汇编数据
  • 支持irc研究团队

应用程序的特殊教育博士2022年春季学期,国内学生12月1日截止,国际学生10月1日截止。

博士后研究学者:在irc工作,继续接受特殊教育培训。

可能的责任

  • 协调读写研究
  • 在数据分析中起主导作用
  • 作者手稿与irc团队

与我们合作:给irc主任德博拉·里德博士发邮件来表达你的兴趣。

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